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上海地铁二运·· 3 天前AI 评分2

上海地铁二运“星辰计划”青年人才培训二期结业暨三期开班

砺星成长 扬帆再启航|公司“星辰计划”青年人才培训培养二期结业暨三期开班仪式顺利举行

AI 导读

申通地铁旗下上海地铁二运10月19日举行“星辰计划”青年人才培训培养二期结业暨三期开班仪式,二期26名学员中15人实现技能等级提升或岗位晋升。仪式颁发结业证书,七个课题组汇报课题成果,《上海地铁13号线长清路站导视系统适老化设计研究》获一等奖。三期班同步组建班委并开展首次班级活动。

正文

为深入落实公司青年人才队伍建设战略部署,夯实企业高质量发展人才根基,10月19日下午,公司举行“星辰计划”青年人才培训培养二期结业暨三期开班仪式。公司党委书记、副总经理邹松,党委副书记、总经理刘钧,纪委书记韩旭东出席。相关部室、各线路管理部负责人,“星辰计划”二期、三期学员、各线路管理部团干部、青年代表参加。

点亮“引航灯”

邹松强调,实施“星辰计划”,是公司青年人才队伍建设战略部署的重要一环。他勉励青年学员, 要铸牢政治底色,做轨道交通大联动机的可靠螺丝钉。 树立正确的事业观、成长观,自觉把个人追求和公司发展同频共振。用好各类学习平台,把安全管理、运营逻辑、制度规范、工作方法等,真正吃透、学懂、用在日常工作中。 要锤炼系统思维,在攻坚克难中练就复合型真本领。 珍惜组织培育平台、把握实战历练机会,在岗位履职、项目攻坚、课题研究中敢于迎难而上、突破难题,切实做到项目参与扎实、课题研究求实、担当作为踏实、轮岗历练务实。 要保持青春锐气,争做服务“十五五”高质量发展的创新先锋。 立足岗位积极开展微创新、小改革,扎根现场找答案,把“金点子”变成运营质效提升的“金钥匙”。要珍惜内外部交流机会,学习借鉴优秀经验,拓宽眼界、打开思路,加快成长成才。

他指出,各级党组织、相关部门、线路管理部 要压实责任链条,扎实推进青年人才培养工作 。 协同发力,当好青年成长的引路人、培育者,优化授课、研讨、对标交流内容,落实日常培训培养、年度中期评估、结业综合评定等工作。 要坚持以用促育,激活青年实干攻坚效能。 敢于把重点项目、难点课题交到“星辰计划”学员手上,大胆压担子,给年轻人实战练兵的舞台。丰富培养形式载体,切实发挥传帮带作用,形成老带新的良性发展。

刘钧、韩旭东为“星辰计划”二期班班干部、学员代表颁发结业证书。

交出“青春答卷”

“星辰计划”二期于2024年开班,共计26名学员。二期班 严格 落实“两个融合”“三个阶段”系统化培养模式, 立足青年岗位需求、业务体系与发展要求, 聚焦政治素养提升、轨道交通专业深化、管理基础认知等方面, 依托内外部师资 开展集中授课 ,持续 推动青年立足本职深耕精进;结合 多元化平台载体,开展实地参访、轮岗锻炼和课题实践等,先后赴国家磁浮交通工程技术研究中心、卡斯柯信号有限公司等交流学习,进一步 提升青年行业认知力、格局视野与创新思考能力。培养期内,15名青年实现技能等级提升、岗位晋升,成长为关键岗位骨干力量。

会上,由“星辰二期”全体学员、青年代表组成的七个课题组依次登台,汇报各组在培训第二、三学年深耕细研的课题成果。

获奖名单

一等奖

《上海地铁13号线长清路站导视系统适老化设计研究》

课题组成员:徐静娴、李菁菁、黄旭晖、王泽宇

二等奖

《优化16号线罗山路站轨行区的通行路径》

课题组成员:唐刘佳、桂满庭、王奕莹、郦严

三等奖

《优化站台门玻璃碎裂安全防护可行性研究》

课题组成员:林晓辉、陆金豪、钱进、赵孙平、张睿超、施程博

《车站及区间水管爆裂应急处置可行性研究终期报告》

课题组成员:洪超、薛溢杰、胡沁澜、尹伟、徐程晖

入围奖

《基于多格合一,上海张江志愿服务模式复制与推广研究》

课题组成员:张毅庭、叶星辰、王泽宇、瞿子康、徐琅

《新进员工培训课程的探索与优化》

课题组成员:金浩然、徐琅 、王鑫、刘宇霏、杨皓、高骏

《关于配电间可持续管理与标识优化研究》

课题组成员:潘秀峰、刘寅涛、叶多好、曹圣杰、徐沈扬

跑好“新一程”

团委介绍《“星辰计划”青年人才培养实施方案(2026版)》,助力三期学员精准规划成长之路,高效完成周期内各项培训。开班仪式后,三期班开展首次班级活动。学员们以关键词自我介绍开展破冰,并自主竞选、组建班委,为后续并肩学习、共同成长奠定基础。

三期班班委由班长陈恺(右二),副班长郑少同(左二),学习委员沙悦(左三),组织委员陆严晨(右一),宣传委员杨隽文(左一)组成。

下一步,公司将持续深耕“星辰计划”青年人才培育品牌,不断优化培育体系、创新培育模式、夯实培育成效,持续为青年员工成长成才搭建广阔平台、优质赛道,引导青年员工在知行合一中积蓄力量,以奋斗姿态护航轨道交通高质量发展。

信源:团委

文字:殷晓怡、陈恺

图片:赵祖曜

编辑: 陈恺

编审:殷晓怡

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